|

|
|
Programas do Ensino Secundário
12º ano - Química
Unidade Temática 1: Progredindo no estudo da Estrutura de Átomos e
Moléculas
Suporte experimental para a estrutura electrónica de átomos e
moléculas
- Métodos espectroscópicos
- Espectro de emissão do átomo H e energia do electrão.
- Absorção de radiações ultravioleta e visíveis por
átomos e moléculas.
- Cor
- Efeito fotoeléctrico e energia dos electrões em átomos e
moléculas.
- Métodos de difracção
A Mecânica Quântica e o estudo da estrutura electrónica dos
átomos
- Números quânticos e orbitais-nuvem no átomo H
- Átomos polielectrónicos: configuração electrónica e
Tabela Periódica
Orbitais em moléculas
- Orbitais moleculares ligantes e antiligantes
- Moléculas diatómicas
- Caso particular dos hidrocarbonetos
- Regularidades nas fórmulas de estrutura de moléculas
Objectivos específicos menos significativos:
- Contrastar o espectro de riscas de átomos com o espectro de bandas de
moléculas, relacionando com os movimentos internos das moléculas.
- Face a Tabela Periódica que inclua configurações electrónicas
de valência, reconhecer a existência dos blocos s, p e d, tendo em
atenção que há uma orbital s, três p e cinco d.
- Reconhecer a conservação da soma das ordens de ligação em
reacções entre moléculas em casos simples.
Unidade Temática 2: Progredindo no estudo das Ligações
Intermoleculares e Equações dos Gases
Ligações intermoleculares
- Ligações intermoleculares e estrutura das moléculas
- Ligações intermoleculares e estados físicos
Equações dos gases
Pressão de vapor
Unidade Temática 3: Progredindo no estudo dos Compostos Orgânicos
Relações entre estrutura e propriedades de compostos orgânicos
- Determinação de fórmulas químicas
- Isomerismo
- Cor, sabor e cheiro
- De um composto orgânico a outro
Objectivos menos significativos:
Relacionar alguns aspectos estruturais com propriedades físico-químicas
de compostos orgânicos
- Relacionar a cor de substâncias orgânicas com a absorção
selectiva de luz, esboçando-se os respectivos espectros.
- Reconhecer que o cheiro e o sabor de determinados compostos orgânicos dependem da
sua estrutura, ilustrando com alguns exemplos característicos.
Unidade Temática 4: Progredindo no estudo da Extensão das
Reações Químicas
Rendimento de uma reacção
Equilíbrio de solubilidade e factores que afectam a solubilidade de um sal
- Produto de solubilidade e solubilidade
- Formação de precipitados
- Solubilização de precipitados
Equilíbrio de ácido-base
- Soluções ácidas, básicas e neutras
- Cálculos de pH
- Efeito tampão
- Titulações de ácido-base
Reacções de oxidação-redução
- Poder redutor e poder oxidante
- Potenciais normais
Objectivos específicos menos significativos.
- Reconhecer que, nos casos de soluções muito diluídas de ácidos
ou bases fortes, ou de soluções de ácidos ou bases muito fracos,
não se pode desprezar a contribuição da ionização da
água no cálculo do pH.
- Os trabalhos práticos "Precipitação e solubilização de
alguns sais" e " Comparar poderes redutores ou oxidantes de algumas espécies
químicas" poderão assumir a forma de demonstrações na sala de
aula, com a participação dos alunos, inseridas no conteúdo
programático correspondente.
- É de notar, em particular, que estes trabalhos práticos não requerem
nem desenvolvem técnicas laboratoriais significativas.
Unidade Temática 5: Progredindo no estudo da Energia e Entropia em
Reações Químicas
Calor e trabalho em reacções químicas
1.ª Lei da Termodinâmica
Calores de reacção e lei de Hess
Entropia como critério de extensão das reacções
químicas: 2.ª Lei da Termodinâmica
|